为全面落实教育部及河南省教育厅关于高校毕业生就业监测工作的部署要求，确保2025届毕业生就业数据真实、规范，2025年5月13日，林州建筑职业学院就业创业教研室组织开展了河南省高校毕业生去向登记系统专题培训会。本次培训由就业创业教研室岳孟菲老师主讲，全校2025届毕业班辅导员及就业工作相关人员参会，旨在提升就业数据填报的规范性和精准度，为毕业生离校前的就业服务夯实基础。

培训重点：系统操作与数据规范双管齐下

岳孟菲老师围绕河南省高校毕业生网上签约与去向登记平台及全国高校毕业生毕业去向登记系统的操作流程展开详细讲解，内容涵盖以下核心环节：

1. 系统功能全解析：演示校级、院级账户管理、毕业生自主登记（账号激活、信息填报、去向变更确认等）及审核流程，结合实操案例解析常见错误。

2. 去向分类与证明材料要求：明确就业协议、劳动合同、自主创业等12类去向的填报标准，强调佐证材料（如单位盖章文件、录用函等）的规范上传。

3. 数据核查要点：针对系统中标红的灵活就业、自由职业等易存疑数据，指导辅导员如何核验单位真实性，避免“虚假就业”或“被就业”现象。

4. 学生端操作指南：梳理毕业生登录方式（学信网账号/微信公众号）、信息核对及修改路径，确保学生顺利完成登记。

强化责任意识，严守就业红线

培训会特别强调就业数据的真实性、及时性，要求辅导员严格落实教育部“四不准”“三不得”规定：

“四不准”： 不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议；不准将毕业证书发放与毕业生签约挂钩；不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议；不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

“三不得”：不得不切实际向高校和学院提去向落实率具体指标；不得向辅导员摊派就业任务；不得将顶岗实习材料作为就业证明。

岳老师结合典型案例，提醒辅导员对“单位核验异常”“疑似扎堆就业”等数据重点核查，动态更新毕业生就业变动信息。重点帮扶困难群体就业，助力困难群体就业针对建档立卡、残疾、少数民族等困难毕业生，会议提出建立“一人一策”帮扶台账，通过岗位精准推荐、简历优化指导、心理疏导等方式提升就业竞争力。各系部需定期更新帮扶记录，确保措施落地见效。

学校将以此次培训为契机，进一步完善就业监测机制，定期开展数据抽查，同时加强校企合作拓岗，为毕业生提供更多优质就业机会。岳孟菲老师表示：“就业数据是反映人才培养质量的‘晴雨表’，我们必须以高度的责任感，为每一名毕业生的职业发展保驾护航。”