为扎实推进2024年秋季学期心理健康教育工作，进一步掌握学生心理状况，更加精准研判学生心理问题，提升心理育人工作实效。11月1日上午，林州建筑职业技术学院在行政楼506会议室召开2024年秋季学期心理健康工作专题研讨会。学生工作部部长李帅、心理健康中心主任荆怀福、学生工作部副部长杨少凯、马勇杰出席会议，各学院团总支书记、心理专员、辅导员和负责心理工作的主要老师参加会议。

会上，李帅部长对心理健康教育工作作出全面部署，他指出，心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心和谐健康发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分。最后，他对各学院心理健康教育工作提出了三点要求：一是要提高政治站位，提升思想认识。切实把心理健康教育工作作为守牢学生安全稳定底线的前沿阵地，始终做到居安思危、有备无患；二是要完善工作制度机制。建立定期报告制度、集中研判制度、家校合作共育制度，完善心理危机应对机制和工作方案；三是做实做细日常工作。要通过谈心谈话、宿舍走访、听课查课、建立班级信息源等多种途径，了解学生情况，及时发现异常情况，高效处理突发情况，有针对性地开展工作，加强对学生的关心关爱。

各学院在会上通报了秋季开学以来心理健康教育工作开展情况、当前工作中的困难、挑战以及下一步工作举措。心理健康中心主任荆怀福通报了学校心理健康中心运行情况、心理咨询服务开展情况。会上，各学院心理专员和辅导员就当前心理健康教育工作中存在的困难和问题进行了深入研讨，共同研判学校心理健康教育工作面临的形势、需要重点采取的工作举措。

审核：李帅 编辑：陶政恺