为进一步贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中国普通高等学校德育大纲》，保证学校德育工作有效实施、提高学生政治思想品德素质，并逐步使德育评定标准客观化、定量化、科学化，把学生的思想政治教育和科学管理有机结合起来，全面了解和衡量学生的思想政治品德表现及其发展水平，并将学校思想政治考评结果与奖惩政策挂钩，促进学生全面发展，结合学校实际，制定本办法。

一、指导思想和原则

（一）指导思想

坚持育人为本，德育为先，客观真实地反映学生素质发展情况，为促进大学生全面发展起到有力的导向作用。

（二）原则

1.科学性原则：即德育学分评定要科学合理、实事求是，真正体现党的教育方针和学校的有关规章制度。

2.客观性原则：即德育学分评定要真实、准确、全面地反映学生平时思想品德表现的客观情况。

3.公开性原则：即坚持自我评定、同学互评和学院测评相结合的原则，坚持过程和结果公开。

4.公正性原则：即德育学分的评定要有统一标准执行，准确评价、规范操作，确保评定过程及结果的公正性。

二、实施德育学分评定的组织机构

（一）学校成立德育学分评定工作领导小组，组长由主管校领导担任，成员由学生处、教务处、团委部门负责人和各系部党支部书记组成，负责对德育学分实施工作的指导。领导小组下设办公室，办公室设在学生处，具体负责德育学分评定工作的实施。

（二）各系部负责落实各项措施和考核工作，由各系部团总支书记、教学秘书、辅导员、学生代表组成德育学分实施领导小组，负责本学院学生德育学分评定工作。

（三）在系部德育学分实施领导小组的指导下，班级作为德育学

分实施和考核的基本单位，成立由辅导员、班主任、学生代表组成的评定小组，负责本班级学生德育学分的评定工作，包括第一手材料的搜集、汇总、统计、分析等。

三、德育学分的计算

（一）德育学分的评定依据《林州建筑职业技术学院学生思想品德教育管理综合考评实施细则》（附件）考核成绩，每学期评定一次，按规定标准折算德育学分：

1.思想品德综合考评60—69分，折合1个德育学分；

2.思想品德综合考评70—79分，折合2个德育学分；

3.思想品德综合考评80—89分，折合3个德育学分；

4.思想品德综合考评90—99分，折合4个德育学分；

5.思想品德综合考评100分及以上，折合5个德育学分。

（二）学生思想品德综合考评主要包括六个方面：参加思想政治教育活动、社会工作和集体活动、社会实践活动、校园文体活动、公益劳动及志愿者活动和学生日常行为表现。根据学生的基本行为表现及各项奖惩结果予以评定，计算出学期考评成绩。

（三）学生每学期所得的德育学分相加，即为该生的德育总学分。

（四）学生在规定学习期间需修满德育学分方准予毕业，专科学生在规定学习期间德育总学分需达到12分，五年一贯制专科学生在规定学习期间德育总学分需达到20分。

四、德育学分的考评程序

（一）每学期末评定一次，由各系部负责对学生进行思想品德综合考评，按照规定计算出考评分数并折算出德育学分。

（二）思想品德综合考评成绩与德育学分计算后，系部要进行公示，公示期5天。公示期内，对结果有异议者，可向所在系部申请复议，各系部应认真进行复核，并将复议结果通知学生本人。

（三）对复议结果仍有异议者，可向学生处进行申诉，学生处将对其考核情况和复议结果进行调查，并形成最终处理意见，通知学生本人。

（四）学生处对各系部考评结果进行审核。

五、其他

本办法由学生处负责解释。