当前，全党上下正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。习近平总书记深刻指出，干事创业一定要树立正确的政绩观，要有“功成不必在我，功成必定有我”的境界与担当。在《之江新语》中，总书记也曾精辟论述“潜绩”与“显绩”的关系，强调要甘于做铺垫之事，追求泽被后人的“潜绩”。这些重要论述，为我们思考何为真正的政绩、为谁创造政绩，提供了根本遵循和思想标尺。

作为一名高校辅导员，身处立德树人第一线，我们同样需要时常叩问自己：什么样的“政绩”才是真正值得追求的？或许有人会问：辅导员又不是领导干部，何谈“政绩观”？此言初听有理，实则不然。辅导员的工作，看似平凡琐碎，却关系着万千学子的成长成才，关系着为国家培养什么样的建设者和接班人。在这个意义上，辅导员的“政绩观”，直接映照着教育的初心与使命。

在一些人眼中，辅导员的“政绩”或许是一个个亮眼的竞赛奖项、一本本厚厚的获奖证书、一串串漂亮的就业签约数字，或是几篇声势浩大的活动报道。这些固然是工作成果的反映，但若一味追求这些“显绩”，甚至为此急功近利、包装注水，则很容易偏离工作的本真。

教育是“慢艺术”，育人如种树，重在根基。辅导员的很多工作，是“随风潜入夜，润物细无声”的。比如，一次深入的谈心谈话，可能会照亮一个迷惘青年的前路；一场用心的主题班会，或许会在几十个学生心中播下理想信念的种子；在校期间日复一日的陪伴守护，筑起的是学生健康成长的安全网。这些工作往往难以量化、不易宣传，却是真正支撑学生长远发展的“潜功”与“实绩”。真正的“显绩”，应是从这些扎实的“潜功”中自然生长出的硕果，是学生眼里有光、心中有火、脚下有力的成长模样。

辅导员岗位有其管理职能，但本质是教师，是思想政治工作者。错误的“政绩观”，有时源于角色的错位。若以“官”自居，追求管住的“秩序”、表面的“服从”，热衷于打造听指挥、整齐划一的“样板”，则背离了教育的本义。正确的政绩观，源于坚定的“师者”定位。

我们要立的，是一颗为党育人、为国育才的赤诚之心；是一颗“围绕学生、关照学生、服务学生”的仁爱之心。我们的“政绩”，体现在能否成为学生信任的知心朋友。当他们遇到思想困惑时，愿意向我们敞开心扉；当他们在人生十字路口徘徊时，乐意听取我们的建议；当他们收获成功或遭遇挫折时，第一时间想与我们分享。我们的“政绩”，更体现在能否成为学生敬仰的人生导师——用真理的力量感召他们，用深厚的理论说服他们，用高尚的人格感染他们，引导他们扣好人生的第一粒扣子，把个人理想融入党和国家的事业之中。

辅导员工作千头万绪，“上面千条线，下面一根针”，终日忙碌于事务性工作确是常态。但若陷于事务主义，满足于当“消防员”“办事员”，以“无事发生”为最高目标，则是一种消极的、懒政的“政绩观”。这实则忽视了辅导员最核心的“主业”——思想政治引领。

树立正确的政绩观，要求我们必须具备“身在兵位，胸为帅谋”的格局。要善于从繁杂事务中跳出来，牢牢抓住思想政治工作这条生命线。我们的核心“政绩”，应体现在能否有效引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好；体现在能否旗帜鲜明地批判历史虚无主义等错误思潮，筑牢学生的思想防线；体现在能否将爱国主义、集体主义、社会主义教育融入日常，激发学生的家国情怀和奋斗精神。

这就要求我们不是简单传达，而是创造性转化；不是机械填鸭，而是启发式引导。要善于利用网络新媒体，让思政工作活起来；要紧密结合专业学习、社会实践、校园文化，让思政工作实起来。当我们培养的学生能够自觉拥护党的领导、坚定“四个自信”、立志投身强国伟业，这便是辅导员最硬核、最根本的“政绩”。

人才培养周期较长，成效显现往往都具有滞后性。辅导员的“政绩”，绝不能是“速成”的，更不能是“应景”的。那种为了短期内出亮点、造影响，搞一些华而不实、学生负担重、难以持续的活动，是一种短视行为。我们需要建立一种“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀与担当。

正确的政绩观，其价值“坐标系”应以学生的终身发展和国家的长远需要为原点。我们关注的，不仅是学生毕业时的一份offer，更是他们未来十年、二十年后成为什么样的人；我们看重的，不仅是学生在校期间的表现，更是他们离开校园后，能否秉持在校期间塑造的价值观去面对社会的考验。我们要多做打基础、利长远的工作，比如扎实的班风学风建设、健康的寝室文化培育、持续的心理健康教育、系统的生涯规划指导等等。

也许我们今日的许多付出，要等到多年后，当学生在某个领域取得成就，或是在平凡岗位上恪尽职守，回望大学时光时那句“多亏了当时辅导员……”的感慨中，才能得到最真切的回响。这延迟的满足感，正是我们工作价值的终极体现。

十年树木，百年树人。辅导员的工作是一场“静待花开”的坚守。辅导员正确的“政绩观”，归根结底，是坚持以学生为中心的发展思想，是牢记为党育人、为国育才的初心使命。当我们的学生奔赴四面八方，在各行各业发光发热，他们身上有我们思想的印记，这便是辅导员最亮眼的“政绩单”，也是我们献给这个伟大时代最珍贵的礼物。